Samen opleiden

 Het BBL-leertraject is ontwikkeld in samenwerking met de opleiding en de vijf GGZ organisaties. Het gezamenlijke doel is dat leerling verpleegkundigen zich gedurende de opleiding ontwikkelen om het werk binnen de GGZ uit te voeren. De studenten worden in drie jaar opgeleid met een verdiepend curriculum waarbij meer aandacht is voor GGZ specifieke thema’s. Voor de studenten verzorgen de betrokken GGZ organisaties regelmatig gastlessen met professionals uit de praktijk. 

De motivatie van studenten

Na afloop van het leertraject behalen studenten een landelijk Mbo diploma Verpleegkunde. Vaak bestaat de groep studenten uit (voornamelijk) zij-instroomers. Welke motivatie zit er achter hun keuze? Lieke Zaman, praktijkopleider RIBW Brabant: “Van de studenten krijgen we positieve feedback. Collega’s in de wijkteams laten weten dat ze het fijn vinden dat er iemand meekijkt met een andere blik, met een meer medische benadering.” Enthousiast vertelden twee leerlingen Verpleegkunde-GGZ over hun eerste ervaringen in het werk:

“Mijn reden dit specifieke traject te volgen is de combinatie van het psychische en somatische; beide hebben invloed op elkaar waardoor ze niet los van elkaar kunnen worden gezien. Ik vind het belangrijk dat bij de begeleiding van mensen met psychische problemen ook naar het lichamelijke aspect wordt gekeken.”

“De combinatie van het psychische en het lichamelijke trok mij. In mijn werk als verzorgende miste ik de ruimte en tijd om ondersteuning te kunnen bieden op geestelijk gebied. Als verpleegkundige binnen de GGZ kan ik de combinatie maken wat ik erg mooi en waardevol vind. Dat we op school in een klas zitten met mensen uit verschillende organisaties vind ik ook heel leerzaam, zo hoor en leer je veel over verschillende organisaties binnen de GGZ.”

Praktijkopleiders

Wil je meer weten over leren en werken bij RIBW Brabant, of wil je zelf aan de slag als BBL leerling? Neem contact op met onze praktijkopleiders Lieke, Trisha of Dirk.